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La Picardie innove et initie les Plans de Déplacements de Jeunes !
L’ADEME Picardie et le Conseil régional de Picardie ont décidé de se lancer dans un pari audacieux et d’une envergure sans précédent pour sensibiliser les jeunes Picards et les faire devenir acteurs du changement des comportements de mobilité.
Evelyne Journaux de l’ADEME et Marije Pradel du Conseil régional se sont alliées pour mettre en place des Plans de Déplacements de Jeunes (PDJ) concernant des établissements scolaires mais aussi des établissements péri-scolaires, tels que les centres de loisirs ou les clubs de sport de leur région.
Le but de l’opération est de générer un changement profond des mentalités sur le long terme, concernant la mobilité des jeunes vers leurs établissements. La méthode du "PDJ" est basée sur trois constats : les changements de mentalités passent par la sensibilisation effective des jeunes ; la méthode du « Faire-Faire » c'est-à-dire l’engagement et la participation des jeunes eux-mêmes aux actions, est indispensable pour que le PDJ ait un impact ; enfin, la pérennisation de la démarche doit être programmée, grâce à un encadrement et à un suivi continu des jeunes.
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Le Conseil régional et l’ADEME ont confié à Mobility+ la mise en place d'un réseau organisé d’acteurs, engagés autour de groupes de jeunes. Ce réseau, que Mobility+ a formé aux questions de mobilité et à la méthodologie du PDJ, est constitué d’associations picardes d’éducation à l’environnement et à la citoyenneté qui assument le rôle de pilote de PDJ. Ces pilotes ont en charge la coordination des établissements scolaires et périscolaires autour de leur projet individuel de PDJ.
D’autre part, Mobility+ est l’interface entre le coordinateur et les diverses institutions et suit la progression des pilotes dans leur mission.
Pour aider les associations et leurs partenaires à mieux s’organiser et à mieux communiquer, Mobility+ a créé avec les pilotes des outils de communication (affiches, expositions, journal Les Echos Mobiles) et techniques pour le PDJ, adaptés à chacun. L'objectif à terme étant d'imposer le PDJ comme partie intégrante du programme scolaire ou extra-scolaire et de laisser l’établissement auto-gérer son propre PDJ.
Après trois années de fonctionnement, un premier bilan à été réalisé, afin d’évaluer si ces démarches ont effectivement débouché sur un changement de mentalités et de comportements. Un bilan plus que positif, puisque près de 75% des jeunes ont été sensibilisés (soit 13 000 jeunes) et près de 11% ont déjà intégré une mobilité plus douce dans leur quotidien (marche à pied, vélo, bus, etc.). Déjà 21 PDJ ont été lancés dans la région, et 10 nouveaux PDJ vont voir le jour en 2007-2008.
Un succès qui est du également à deux facteurs très importants : l’implication massive de tous les acteurs (ADEME, Conseil régional, associations pilotes, établissements scolaires...)autour de la mobilité et le suivi sur le long terme du programme, qui existe désormais depuis quatre ans.
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